教學經驗
☆現任 基隆七堵復興國小「寒假音樂營」老師(2019年起至今)
☆現任 汐止社大「心靈之樂-樂在二胡」講師(2018年9月起至今)
☆現任 汐止社大「心靈之樂-陶笛班」講師(2018年9月起至今)
☆現任 基隆七堵復興國小「陶笛」外聘老師(2018年9月起至今)
☆現任 臺北萬華社大「鍾愛二胡」、「弦琴藝緻in二胡」助教(2018年6月起至今)
☆現任 新北市長安國小「國樂社」二胡老師(2014年起至今)
☆曾任 臺北市幸安國小「陶笛社」老師(2018年8月起~2020年8月)
☆曾任 汐止水蓮成長幼稚園「口風琴及奧福律動」才藝班老師(2019年3月~2019年6月)
☆曾任 新北市長安國小「課後班陶笛及音樂素養」老師(2015年9月~ 2019年1月)
☆曾任 汐止金豆芽音樂教室「二胡及鋼琴」代課老師(2015年)
★二胡
以系統化教學方式帶領學習者循序漸進入門，無論是全新手還是略有基礎的同學們，都能開心學習，共享拉琴樂趣。
其內容包括：認識樂器，認識簡譜、基礎樂理，左右手演奏姿勢，各調練習曲，樂曲〈國台語老歌、流行歌曲、民謠、歌仔戲曲調、獨奏曲等等〉。
★陶笛
本課程以系統化的教學方式教授12孔陶笛及雙管陶笛，曲目的編排與上課的進度安排，讓初學者可以快速入門學習陶笛。
曲目包含練習曲、童謠兒歌、國台語經典老歌、外國民謠、流行歌等，讓學生可以接觸到各式風格、類型的歌曲。
陶笛課程中將學會吹陶笛、看懂簡譜、基本節奏、圓滑奏、斷奏、運舌、模仿、換管、不同調號等等。
★鋼琴
以趣味、遊戲的方式認識鋼琴、樂理，針對不同學生，調整不同教材、以及教學方式。
教材包含國內教材及國外教材，讓學生接觸不同風格的教材，欣賞感受音樂，進而拓展音樂視野
★奧福口風琴/國小口風琴/口風琴
奧福口風琴以節奏律動遊戲和動手上色/描圖/畫線/圖圈的方式，在沒有壓力及好玩的氣氛中學習五線譜、認識音符及學習樂理。
讓孩子在玩音樂的情況下學習並愛上音樂。
國小及成人將以漸進的方式認識五線譜及鍵盤，曲目的編排與上課的進度安排，讓初學者可以快速入門學習口風琴。
★從音樂裡看生活
以創作、律動、繪畫、遊戲、詩詞、歌唱、繪本、建築、顏色等多種方式，讓學生從生活中學音樂，從音樂中過生活。
當音樂與我們的生活聯繫在一起時，我們才真正開始欣賞他們。
★奧福音樂遊戲教學
將語言、律動和音樂教學相結合,通過節奏朗誦、拍手跺腳等人體樂器、音樂遊戲、歌唱、舞蹈、英語、唐詩、繪畫、小劇場演出、
演奏各式各樣樂器等多種形式,使孩子不僅興致勃勃地參與音樂活動,而且綜合提高語言能力、理解力和表演能力。
